** Revista Clío y Asociados Número 14

 

Revista Clío y Asociados, la historia enseñada (Universidad Nacionaldel Litoral/

Universidad Nacional de La Plata).

Anunciamos la aparición del número 14. Todos los artículos están

disponibles en la

dirección http://bibliotecavirtual.unl.edu.ar:8180/publicaciones/handle/1/3483

Gonzalo De Amézola y Mariela Coudannes (Directores)

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Sumario.

Prólogo.

por Gonzalo de Amézola (UNLP) y Mariela Coudannes (UNL)

Artículos.

Nacionalismos y europeismos en los libros de texto: Identificación e

identidad nacional.

Ramón López Facal (USC)

La formación en competencias de pensamiento histórico.

Antoni Santisteban (UAB)

Los profesores de Historia y el papel de la lectura en sus clases.

Karina Benchimol (UNGS)

La enseñanza de la historia en talleres para adultos mayores: entre el

saber académico y

la experiencia de vida.

Martín Rivadero Paiva y Sebastián Sosa (UBA-UNLu)

Historia y Género.

La ciudadanía política femenina en la Argentina de la primera mitad

del siglo XX. Aportes

para una aproximación conceptual y recursos didácticos.

Adriana María Valobra (CINIG-IDIHCS/UNLP-CONICET)

Dossier: Jóvenes frente a la Historia.

Presentación.

Gonzalo de Amézola (UNLP) y Mariela Coudannes (UNL)

El papel del individuo en la historia.

Luis Fernando Cerri (UEPG), Mariela Coudannes (UNL)

Identidad y decisiones políticas de jóvenes brasileños, argentinos y

uruguayos.

Angela Ribeiro Ferreira, Caroline Pacievitch y Luis Fernando Cerri

(UEPG)

Los jóvenes entre la historia y la política.  Primeras aproximaciones

a las

representaciones de la democracia, los gobiernos militares y la

participación política

de alumnos de la escuela secundaria.

María C. Garriga (UNLP), Valeria Morras (UNLP-UNQ), Viviana Pappier

(UNLP)

Los jóvenes y la historia desde la perspectiva de profesores de

Brasil, Argentina y

Uruguay.

María Paula González (UNGS - CONICET)

Reseñas.

Valls Montés, Rafael (2009): Historia y memoria escolar. Segunda

República, Guerra Civil

y dictadura franquista en las aulas, Universitat de València,

Valencia.

Gonzalo de Amézola (UNLP)

Lvovich, Daniel y Bisquert, Jorgelina (2008): La cambiante memoria de

la dictadura.

Discursos sociales y legitimidad democrática, Biblioteca Nacional /

UNGS, Buenos Aires.

Verónica  Bethencourt (UNLP)

Jensen, Silvina (2010): Los exiliados. La lucha por los derechos

humanos durante la

dictadura, Sudamericana, Buenos Aires.

Virginia Pisarello (UNL/ CONICET)

Elizalde, Silvia; Karina Felitti y Graciela Queirolo (coords.) (2009):

Género y

sexualidad en las tramas del saber. Revisiones y propuestas, Libros

del Zorzal, Buenos

Aires.

Gisela Manzoni (UNLP)

Escritos sobre el cuerpo. En torno a Figari, Carlos (2009): Eróticas

de la disidencia en

América Latina. Brasil, siglos XVII al XX, CICCUS-CLACSO, Buenos

Aires.

Emmanuel Theumer (UNL)

Las primeras lunas. Moya, Ana G. (2008): Semillas de papaya a la luz

de la luna, Emecé,

Buenos Aires, 293 páginas (novela histórica)

Adrián Ferrero (UNLP)

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