Carga horaria: 36
Fechas: 9,10, 11, 15, 16, 17, 22, 23, y 24 de noviembre de 2010.
Horario: 15 a 19 hs.
Aula: Aula: 2 del 4to. piso. Ültimas dos clases aula 15 del 5to. piso.
INTENSIVO
Tel. 4433-5925 begin_of_the_skype_highlighting 4433-5925 end_of_the_skype_highlighting / 4432-0606 begin_of_the_skype_highlighting 4432-0606 end_of_the_skype_highlighting, interno 105. E-mail: posgrado@filo.uba.ar
Fundamentación:
La clase va a centrarse en conceptos claves referente a la democracia latinoamericana durante las últimas tres décadas. Estos conceptos incluyen los conceptos de "transición democrática", "populismo y neo-populismo", "consolidación democrática" "autoritarismo de baja intensidad", "neoliberalismo", y "la democracia liberal y la democracia participativa". También utilizará el concepto histórico de populismo con el fin de analizar la tesis de la distinción entre los gobiernos de la supuesta "buena izquierda" (como el de Lula) y los gobiernos del llamado "populismo radical" como el de Hugo Chávez en Venezuela, como plantea Jorge Castañeda en su libro "Leftovers". Los alumnos trabajarán los distintos problemas de la investigación histórica con el fin de relacionarlos al presente.
Duración:
Nueve reuniones, tres veces por semana, de cuatro horas de duración cada una.
Objetivo Principal:
Ubicar los cambios políticos latinoamericanos en el contexto histórico y entender la relación entre la democracia y el autoritarismo, y también los modelos de democracia desarrollados en el siglo 18 y su aplicación a la política latinoamericana de las últimas décadas.
Evaluación:
Para aprobar el seminario cada estudiante deberá presentar un trabajo de 10 a 20 páginas y exponer sobre el tema en la clase. Tanto el trabajo escrito como la exposición van a ser calificados. La nota final se basará en el trabajo escrito y la exposición, y también se tomará en cuenta la participación del estudiante en la clase.
Contenido:
I: La "transición" de dictadura a democracia en los años 80.
A. El caso atípico de Chile: tradición democrática partidista fuerte e implementación del programa neoliberal
B. El caso de otros países (Uruguay, Brasil, Argentina): implementación posterior de políticas económicas ortodoxas
II. La Consolidación democrática
A. La relación entre el tipo de transición y regimenes consolidadas
B. La tesis de Guillermo O'Donnell que niega la relación entre los dos.
III. La literatura académica sobre la consolidación
A. Las características generales: el optimismo; énfasis sobre el papel de los partidos institucionalizados y la tesis de la coyuntura crítica".
IV. La etapa "post-consolidación"
A. La democracia delegativa y el debilitamiento del sistema partidista en Perú y Venezuela.
B. La teoría de Neopopulismo aplicada a Fujimori y Menem
V: Los partidos políticos en la etapa de "Consolidación".
A: Las alianzas de partidos para defender la democracia naciente. El caso de la alianza entre dos partidos históricamente enemigos: los demócratas cristianos y socialistas en Chile
VI: Los partidos políticos y la "Democracia Delegativa"
A: La tesis de la democracia delegativa según Guillermo O'Donnell
B: El debilitamento de los partidos bajo gobiernos con ejecutivos nacionales fuertes (el caso de Peru bajo Fujimori)
C: El papel de los partidos políticos en el Congreso Nacional y su resistencia a las reformas neoliberales
D. Opinión contraria a O'Donnell de James Malloy y Kurt von Mettenhem sobre la dirigencia "creativa" de los partidos y dirigentes políticos
VII. La relación entre los partidos políticos y los movimientos sociales
A. El sindicalismo en América Latina en los años 90
B. Los movimientos sociales (asociaciones de vecinos, grupos de mujeres etc.): La tesis anti-político de Alain Touraine y la tesis política de las relaciones sanas entre movimiento social, partido político y el estado (Joe Foweraker).
VIII. La literatura "post-consolidación"
A. El optimismo de Mettenheim y Malloy
B. El pesimismo de Oxhorn y su tesis sobre el "neopluralismo"
C. La relación entre el neopluralismo de Oxhorn y la democracia delegativa de O'Donnell.
IX. La Tesis de Jorge Castañeda de la "buena izquierda" y la "izquierda populista"
A. Los casos de Brazil y Venezuela: un contraste
Publicado em 19/outubro/2010 | 
