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Participantes | Valor | Comunicação em Simpósios temáticos (Publicação de Trabalho Completo) (Resumos até 17/08 e trabalho completo até 27/09) | Comunicação Livre (Publicação de Resumo Expandido) (Resumos até 17/08 e resumo expandido até 27/09) | Comunicação em Painel (Publicação de Resumo Expandido) (Resumos até 17/08 e resumo expandido até 27/09) | Participação em Mini-cursos | Ouvinte até 07 de outubro via boleto com direito a material. |
SÓCIOS DA ANPUH (quites com a anuidade 2010) | R$ 45,00 | X | X | X | X | X |
PROFISSSIONAIS (graduados não filiados à ANPUH) | R$ 180,00 | X | X | X | X | X |
PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO | R$ 45,00 | X | X | X | X | X |
ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO | R$ 45,00 | X | X | X | X |
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Obra sobre História da África é traduzida para uso em licenciaturas | |
Coleção será publicada pelo MEC e distribuída para os centros de formação de professores da educação básica das universidades e para pesquisa em bibliotecas O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) concluiu a tradução e atualização ortográfica dos oito volumes da coleção História Geral da África. As obras constituem material de referência que serão usados nos cursos de formação de professores em História da África e relações etnicorraciais e em cursos de graduação, especialmente nas licenciaturas e pedagogia. A coleção é reconhecida como a principal obra de referência internacional sobre o continente africano, informa o coordenador do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da UFSCar, Valter Silvério. Foi publicada pela primeira vez no final da década de 1980, pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Agora, explica Silvério, a coleção será publicada pelo MEC e distribuída para os centros de formação de professores da educação básica das universidades e para pesquisa em bibliotecas. A expectativa de Silvério é que o MEC publique a coleção em novembro deste ano. Durante dois anos, a pedido do Ministério da Educação, a UFSCar coordenou a atualização ortográfica dos volumes da coleção já traduzidos pela Unesco: Metodologia e Pré-História, Antiga Civilização, África dos Séculos XII a XVI e A Dominação Colonial de 1880 a 1935. No mesmo período, contratou tradutores da língua francesa para o português, que trabalharam nos outros quatro livros: África do século VII ao XI, África dos séculos XVI ao XVIII, África dos séculos XIX a 1880, e África de 1935 em diante, que é o oitavo volume. Na avaliação do professor Valter Silvério, a coleção vai ajudar a suprir uma lacuna em nossa formação sobre o legado africano. A dimensão dos conteúdos, diz, vai além da história européia. "Abrange a história mundial dos povos originários". Atende, ainda, a questão política atual de aproximação e aprofundamento do diálogo Sul-Sul, do estreitamento das relações do Brasil com o continente africano, além de ser útil para os países da África portuguesa. Histórias cruzadas A Universidade Federal de São Carlos também desenvolve outro projeto encomendado pelo MEC. "Brasil-África - histórias cruzadas" é um material para uso pedagógico de estudantes da educação básica pública, para professores e alunos das licenciaturas. Valter Silvério explica que os materiais abordam a cultura brasileira e a cultura africana com conteúdos e ilustrações apropriados para cada etapa da educação básica. São volumes específicos para a educação infantil, anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental e para o ensino médio. Para os professores que vão trabalhar esses conteúdos na sala de aula e para os alunos das licenciaturas, o projeto desenvolveu dois cadernos de estudos sobre História da África e um guia de orientação pedagógica. Para criar a coleção "Brasil-África - histórias cruzadas", a UFSCar contratou pesquisadores das cinco regiões do país para reunir materiais sobre a influência da cultura africana na vida dos brasileiros do norte, do sul, do nordeste, do centro-oeste e do sudeste. É um trabalho complexo e demorado, segundo Silvério. Esse projeto, que está em andamento, tem uma tríplice parceria - MEC, UFSCar e Unesco. Pedidos Em 2008, o Ministério da Educação selecionou 27 universidades públicas, federais e estaduais, para organizar cursos de formação de professores (aperfeiçoamento, especialização ou extensão) e produção de materiais didático-pedagó Para executar essa tarefa, as 27 universidades receberam R$ 3,6 milhões do Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior (Uniafro). Cada projeto recebeu entre R$ 100 mil e R$ 150 mil. Das 27 instituições, a UFSCar foi selecionada para criar materiais didáticos e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) para produzir vídeos. O Plano de Ações Articuladas (PAR) é um diagnóstico e planejamento das ações educacionais realizado por estados e municípios para um período de cinco anos, de 2007 a 2011. (Ionice Lorenzoni, da Assessoria de Imprensa do MEC) | |
| Edital em anexo. Informações em: http://www.ppgh. Apresentação O Programa de Pós-Graduação em História da UDESC, em nível de Mestrado, está em atividade desde 2007, reconhecido pelo Ministério da Educação, pelo Conselho Estadual de Educação e recomendado pela CAPES. Oferece, no âmbito da educação superior pública, uma oportunidade para a formação de docentes e pesquisadores com interesses no conhecimento histórico. Com área de concentração em História do Tempo Presente, é estruturado em duas linhas de pesquisa: Culturas Políticas e Sociabilidades e Linguagens e Identificações.
EDITAL PARA INGRESSO NO MESTRADO EM 2011 Leia o Edital para ingresso no Mestrado em História da UDESC em 2011. 14/09 a 15/10 - Inscrições 19/11 - Resultado da avaliação de projetos de pesquisa 29/11 - Prova de conhecimentos 13 a 15/12 - Defesa dos projetos de pesquisa (entrevistas) 17/12 - Resultado final Mais informações, no próprio Edital. Acesse aqui . Revista Tempo e Argumento: http://revistas. | |||||||||
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